Составлять прогноз социально-психологической и социально-педагогической реабилитации несовершеннолетнего.
Консультировать воспитанника и (или) его законных представителей, специалистов образовательных, социальных и медицинских организаций по вопросам социально-психологической реабилитации несовершеннолетнего.
Разрабатывать рекомендации и оказывать помощь ребенку-инвалиду в организации реабилитационной среды, обустройстве его жизненного пространства, преодолении психологических барьеров при использовании реабилитационного оборудования; психологической адаптации к техническим средствам реабилитации.
Осуществлять отслеживание динамики психосоциального статуса воспитанника и прочее